Статья, основываясь на обсуждении прoблем образования в вузах с применением новейших коммуникационных технологий для увеличения эффективности передаваемой информации и знаний, предлагает модель функционирования передачи и оценки знаний студентам для достижения личных и интегрированных целей всех сторон коммуникации.

Читать далее →