Работа с одаренными и способными учениками требует ответственности и нуждается в постоянном исполнении. Вопрос «Что такое одаренность?. Как определить одаренных детей и как с ними работать?» безусловно волнует многих учителей. «Одаренность как генетически обусловленный компонент способностей, Читать далее
Последняя пара десятилетий отмечена стремлением к существенному изменению методологии преподавания гуманитарных дисциплин в отечественной высшей школе. В преподавании этики одним из таких новых методов стал кейс-стади (case study), и он уже привлек внимание таких специалистов, как Р.Г. Апресян, А.А. Гусейнов, М.Д. Мартынова и др. Читать далее
Приоритетным направлением в сфере высшего медицинского образования является компетентностный подход, который обеспечивает переход от теоретических знаний к получению практических навыков, их закреплению, отрабатыванию в разных клинических ситуациях с возможностью в последующем успешно применять их в практической деятельности [5,11]. Читать далее
Современное общество XXI века учится и воспитывается по новым правилам и законам, что диктуют нам современные реалии жизни. Одним из важнейших аспектов развития образования является непрерывность, постоянное обновление и саморазвитие. Процесс образования сегодня направлен на разностороннее развитие ребенка как личности и Читать далее
Внимание человека очень важный психический процесс в его жизнедеятельности. Это психическое явления занимает одно с главных мест: оно сопровождает другие психические процессы и не принимает участие в развитии личности. Но процесс внимания имеет практическую сторону и вносит коррективы в процессы познания, выражает интересы, направленность человека, как личности. Читать далее
